Pedagogiczna Biblioteka Cyfrowa udostępnia 7 440 obiektów cyfrowych
Obiekt
Tytuł: Modele jako narzędzie rozumowania w procesie uczenia się chemii
Współtwórca:
Uwagi:
Wydawca:
Zakład Chemii i Dydaktyki Chemii. Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej
Miejsce wydania:
Format:
Identyfikator zasobu:
oai:pbc.up.krakow.pl:2392 ; ISBN 978-83-7271-697-2
Język:
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
- Zasoby Cyfrowe PBC
- Zasoby Cyfrowe PBC > Materiały dydaktyczne
- Zasoby Cyfrowe PBC > Materiały dydaktyczne > Chemia
- Zasoby Cyfrowe PBC > Materiały dydaktyczne > Chemia > Piśmiennictwo naukowe
Data ostatniej modyfikacji:
5 gru 2011
Data dodania obiektu:
5 gru 2011
Liczba wyświetleń treści obiektu:
349
Liczba wyświetleń treści obiektu w formacie DjVu
255
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
http://pbc.up.krakow.pl/publication/2451
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
| Nazwa wydania | Data |
|---|---|
| Janiuk, Ryszard M., Modele jako narzędzie rozumowania w procesie uczenia się chemii | 5 gru 2011 |
Obiekty Podobne
Nodzyńska, Małgorzata
artykuł z czasopisma
Nodzyńska, Małgorzata
Bieniek, Piotr
artykuł z pracy zbiorowej
Baprowska, Anna
artykuł z pracy zbiorowej
Trudności w przyswajaniu wiedzy o tlenkach wśród uczniów VII klas szkoły podstawowej w świetle badań
Paśko, Jan Rajmund (1943- )
artykuł z pracy zbiorowej
Paśko, Jan Rajmund (1943- ) Baprowska, Anna
artykuł z pracy zbiorowej
×
