W jaki sposób różnorodne style uczenia się są realizowane w podręcznikach do chemii w gimnazjum - Pedagogiczna Biblioteka Cyfrowa

- ris
- BibTeX

W jaki sposób różnorodne style uczenia się są realizowane w podręcznikach do chemii w gimnazjum Nodzyńska, Małgorzata

W jaki sposób różnorodne style uczenia się są realizowane w podręcznikach do chemii w gimnazjum

Learning style in chemistry books

Nodzyńska, Małgorzata

podręczniki ; badania ; gimnazja ; chemia ; uczenie się

Súčasnost a perspektívy didaktiky chémie : Donovaly 11.-13.10.2006. - Banská Bystrica : Fakulta prírodných ved, Univerzita Mateja Bela, 2006. - S. 159-164

Nodzyńska, Małgorzata

Styl cytowania:

Chicago