Object

Title: W jaki sposób różnorodne style uczenia się są realizowane w podręcznikach do chemii w gimnazjum

Object collections:

Last modified:

Nov 24, 2009

In our library since:

Nov 24, 2009

Number of object content hits:

49

Number of object content views in DjVu format

41

All available object's versions:

http://pbc.up.krakow.pl/publication/746

Show description in RDF format:

RDF

Show description in OAI-PMH format:

OAI-PMH

×

Citation

Citation style:

This page uses 'cookies'. More information