Wpływ modeli graficznych występujących w podręcznikach do nauczania chemii w gimnazjum na wyobrażenia uczniów o mikroświecie w świetle badań
Nodzyńska, Małgorzata
podręczniki ; badania ; uczniowie ; gimnazja ; chemia ; dydaktyka chemii ; mikroświat ; modele graficzne (chemia)
artykuł z pracy zbiorowej
image/x.djvu
Badania w dydaktyce chemii / pod red. Jana Rajmunda Paśko. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe AP, 2004. - S. 153-157
pol
Nie masz uprawnień do wyświetlenia tego obiektu. Aby poprosić o dostęp do niego, wypełnij poniższe pola.
Styl cytowania: Chicago ISO690
HTML5 (Canvas API) is not supported!
HTML5 support detected.