Obiekt

Tytuł: Przyczyny w trudności wprowadzania teorii kwasów i zasad według Bröensteda u uczniów którzy wcześniej poznali teorię Arrheniusa

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

25 lis 2009

Data dodania obiektu:

25 lis 2009

Liczba wyświetleń treści obiektu:

79

Liczba wyświetleń treści obiektu w formacie DjVu

68

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

http://pbc.up.krakow.pl/publication/696

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

×

Cytowanie

Styl cytowania:

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji