Czy każda pozytywna odpowiedź jest dowodem prawidłowego opanowania wiedzy?
Paśko, Jan Rajmund (1943- )
Publikacja dla studentów studiów niestacjonarnych "Chemia" realizowanych w ramach Projektu współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
programy komputerowe ; struktura materii ; wyobrażenia uczniów ; wiedza
dokument elektroniczny
application/pdf
Metodologické otázky výzkumu v didaktike chemie : medzinárodný seminár doktorandského štúdia. - Trnava, 2011.
pol
Nie masz uprawnień do wyświetlenia tego obiektu. Aby poprosić o dostęp do niego, wypełnij poniższe pola.
Styl cytowania: Chicago ISO690