Czy każda pozytywna odpowiedź jest dowodem prawidłowego opanowania wiedzy?
Paśko, Jan Rajmund (1943- )
Publikacja dla studentów studiów niestacjonarnych "Chemia" realizowanych w ramach Projektu współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
programy komputerowe ; struktura materii ; wyobrażenia uczniów ; wiedza
dokument elektroniczny
application/pdf
Metodologické otázky výzkumu v didaktike chemie : medzinárodný seminár doktorandského štúdia. - Trnava, 2011.
pol
This publication is unavailable to your account. If you have more privileged account please try to use it or contact with the institution connected to this digital library.
Citation style: Chicago ISO690