The role of experiments aided multimedia techniques to bringing up of results of teaching chemistry among children with intellectual easy incompletence
Nodzyńska, Małgorzata ; Koczwara, Katarzyna
Publikacja dla studentów studiów niestacjonarnych "Chemia" realizowanych w ramach Projektu współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
techniki multimedialne ; eksperymenty ; upośledzenie umysłowe
abstrakt
image/x.djvu
Metodologické otázky výzkumu v didaktike chemie : medzinárodný seminár doktorandského štúdia : zborník absraktov / ed.Zuzana Beníčková, Monika Mĺkva, Zuzana Slivová. - Trnava, 2011. - S. 11
eng
Nie masz uprawnień do wyświetlenia tego obiektu. Aby poprosić o dostęp do niego, wypełnij poniższe pola.
Styl cytowania: Chicago ISO690