The role of experiments aided multimedia techniques to bringing up of results of teaching chemistry among children with intellectual easy incompletence
Nodzyńska, Małgorzata ; Koczwara, Katarzyna
Publikacja dla studentów studiów niestacjonarnych "Chemia" realizowanych w ramach Projektu współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
techniki multimedialne ; eksperymenty ; upośledzenie umysłowe
abstrakt
image/x.djvu
Metodologické otázky výzkumu v didaktike chemie : medzinárodný seminár doktorandského štúdia : zborník absraktov / ed.Zuzana Beníčková, Monika Mĺkva, Zuzana Slivová. - Trnava, 2011. - S. 11
eng
This publication is unavailable to your account. If you have more privileged account please try to use it or contact with the institution connected to this digital library.
Citation style: Chicago ISO690