Historia wizualizacji w naukach - przykład historiograficznego wstępu do badań w dydaktyce chemii
The history of visualization in science - an example of historiographical access to research on chemistry didactics
Nodzyńska, Małgorzata
Publikacja dla studentów studiów niestacjonarnych "Chemia" realizowanych w ramach Projektu współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
nauki przyrodnicze ; obrazowanie
artykuł z pracy zbiorowej
image/x.djvu
Metodologické otázky výzkumu v didaktike chemie / ed. Martin Bilek. - Hradec Králové, 2009. - S. 12-14
pol
Nie masz uprawnień do wyświetlenia tego obiektu. Aby poprosić o dostęp do niego, wypełnij poniższe pola.
Styl cytowania: Chicago ISO690