Title:

Jak kształcić nauczycieli chemii, aby prezentowane przez nich wizualizacje były jak najbardziej efektywne?

Creator:

Nodzyńska, Małgorzata

Notes:

Publikacja dla studentów studiów niestacjonarnych "Chemia" realizowanych w ramach Projektu współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Subject and Keywords:

dydaktyka chemii ; modelowanie (chemia) ; kształcenie nauczycieli chemii ; wizualizacje (chemia)

Resource Type:

artykuł z pracy zbiorowej

Format:

image/x.djvu

Source:

Aktuální aspekty pregraduální přípravy a postgraduálního vzdělávání učitelů chemie. - Ostrava, Ostravská Univerzita v Ostravě. Přírodovědecká Fakulta. Katedra Chemie, 2010. - S. 192-195.

Language:

pol