Rola metod aktywizujących w badaniu środowiska przyrodniczego przez uczniów w młodszym wieku szkolnym
Paśko, Ingrid
Publikacja dla studentów studiów niestacjonarnych "Chemia" realizowanych w ramach Projektu współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
nauczanie początkowe ; przyroda ; metody kształcenia
artykuł z pracy zbiorowej
image/x.djvu
Interdyscyplinarne nauczanie przedmiotów przyrodniczych. - Toruń ; Uniwersytet Mikołaja Kopernika. Wydział Chemii. Pracownia Dydaktyki Chemii, 2002. - S. 105-107.
pol
Nie masz uprawnień do wyświetlenia tego obiektu. Aby poprosić o dostęp do niego, wypełnij poniższe pola.
Styl cytowania: Chicago ISO690