Zależność pomiędzy zastosowanymi stylami uczenia a osiągnięciami uczniów
Nodzyńska, Małgorzata
Publikacja dla studentów studiów niestacjonarnych "Chemia" realizowanych w ramach Projektu współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
dydaktyka chemii ; style uczenia
artykuł z czasopisma
image/x.djvu
Acta Facultatis Paedagogicae Universitatis Tyrnaviensis. Séria D, Vedy o Výchove a Vzdelávaní. Supplementum 2, Aktuálne vývojové trendy vo vyučovaní chémie / [hlavný red. Pavol Híc]. - Trnava : Trnavská univerzita. Pedagogická fakulta, 2008. - S. 49-53.
pol
This publication is unavailable to your account. If you have more privileged account please try to use it or contact with the institution connected to this digital library.
Citation style: Chicago ISO690
HTML5 (Canvas API) is not supported!
HTML5 support detected.